Esta prueba forma parte de un informe (English Proficiency Index (EF EPI ). El I2N, que es el resultado de combinar el indicador “nivel de inglés de los alumnos seleccionados” y el “nivel de internacionalidad de las instituciones”. El proyecto ha consistido en la elaboración de un ranking y el proceso de elaboración del mismo ha sido revisado por expertos de Price Waterhouse Coopers. El indicador del nivel inglés es muy fuerte y permitió definir los 15 mejores colegios privados de España en torno al nivel de inglés. Este año el informe incluye un ranking de  dominio de inglés de 60 países y analiza las tendencias durante un periodo de 6 años, comparando datos con factores de empleo, expectativas económicas, y hasta política educacional de los países. El análisis utiliza datos de 750.000 adultos, y en un periodo de 6 años cuanta con datos de prueba de casi 5 millones de personas.

España quedó en el puesto 23 del ranking, una buena noticia puesto que nuestro país va subiendo puestos. Por encima puntuaron Hong Kong, y en primer lugar Suecia. Sorprendentemente, los tres colegios españoles con más puntuación, lograron obtener mejor resultado que la media nacional de Suecia. El Colegio Mirabal quedó 2º de su grupo y 2º de España. 16 de los 21 estudiantes, quedaron entre los 50 mejores estudiantes con resultados espectaculares en las pruebas realizadas. Mirabal opto por participar porque les brindaba la oportunidad de medir externamente y más objetivamente su grado de internacionalidad.  Fue una satisfacción para el colegio ver los resultados finales.

Quisiéramos felicitar a todos los alumnos que participaron en este proyecto, así como a todos sus profesores por este merecido premio. Es fantástico ver que gente tan joven y con tanto talento hayan conseguido estos excelentes resultados y el justo reconocimiento al trabajo bien hecho.