UN JUZGADO DE POZUELO JUZGA A UN COLEGIO POR UN PRESUNTO CASO DE BULLYING QUE DERIVÓ EN ANOREXIA EN UNA MENOR

28-06-2025 11:54 a.m.

Acoso escolar

Los padres reclaman 35.000 euros al centro y a cuatro profesoras por no actuar ante 400 mensajes de acoso


Redacción Pozuelo IN — El Juzgado de Primera Instancia e Instrucción número 3 de Pozuelo celebrará el próximo jueves un juicio por un presunto caso de acoso escolar ocurrido en un colegio privado del municipio, que habría desencadenado graves consecuencias para la salud de una menor.

La demanda, admitida a trámite el pasado mes de noviembre, va dirigida contra la delegación en España de la Fundación British Council y cuatro profesoras del centro. Los padres de la alumna reclaman 35.000 euros en concepto de responsabilidad civil por los daños sufridos por su hija.

Según la denuncia, los hechos ocurrieron durante el curso 2021/2023, cuando la menor, entonces de 13 años, empezó a recibir mensajes vejatorios de dos compañeras de clase. En total, la familia cifra en 400 los mensajes de acoso que su hija recibió. Pese a las reiteradas quejas de los padres, sostienen que el colegio no adoptó medidas efectivas para frenar el acoso.

Además, según la denuncia, la situación empeoró cuando la dirección abrió un expediente disciplinario a la alumna, que acabó siendo expulsada en varias ocasiones, lo que provocó aún más angustia a la familia.

En la vista judicial comparecerá como perito el reconocido psiquiatra José Cabrera, autor del informe forense aportado por la familia. El documento concluye que la menor presenta un trastorno de anorexia nerviosa como consecuencia directa del acoso y del estrés prolongado. El informe describe, además, un grave impacto físico y emocional, con secuelas que se prolongaron más de un año e incapacidad parcial para la vida escolar y cotidiana durante ese tiempo.

El juicio será clave para dirimir la posible responsabilidad del centro en la falta de protección de la alumna y reabre el debate sobre la prevención y actuación ante casos de bullying en entornos educativos.

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